TRƯỜNG MẦM NON HOẠ MI TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2024-2025
- Thứ sáu - 25/10/2024 06:30
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Trường mầm non Họa Mi tổ chức chuyên đề cấp trường năm học 2024 -2025
Thực hiện kế hoạch số Số: 24/KH Trường Mầm non Họa Mi về việc tổ chức sinh hoạt chuyên môn năm học 2024 -2025. Chiều ngày 25/10/2024 trường Mầm non Họa Mi đã tổ chức buổi sinh hoạt chuyên môn cấp trườg vận dụng phương pháp dạy học tiên tiến STEAM - quy trình thiết kế kỹ thuật (EDP) trong tổ chức hoạt động giáo dục trẻ mầm non. EDP là hướng dẫn từng bước mà các kỹ sư sử dụng để giải quyết vấn đề. Khi giáo viên thực hiện quy trình này, học sinh sẽ khám phá ra các giải pháp khoa học và học nội dung cốt lõi trong suốt quá trình này. Xác định một vấn đề, sau đó đặt câu hỏi cụ thể, ngắn gọn để hiểu rõ hơn.
Áp dụng quy trình thiết kế kỹ thuật (EDP), tổ chuyên môn đã tổ chức thực hiện đề tài "Làm chuông gió - EDP" do cô giáo Lầu Thị Dung thực hiện trực tiếp tại lớp MGG 4-5 tuổi Trung Tâm. Với mục đích giúp trẻ phát triển các kỹ năng tư duy phản biện, giải quyết vấn đề, sáng tạo và hợp tác. Trẻ được khám phá để tiếp nhận các kiến thức, kỹ năng từ đó hiểu, ghi nhớ nhanh hơn và phát huy khả năng quan sát, nhanh nhạy, thử nghiệm, giải thích, đặt câu hỏi để tìm nguyên nhân và đưa ra các suy luận/ kết luận. Cô chia trẻ thành 3 nhóm cùng thảo luận để đưa ra ý tưởng thiết kế chiếc chuông gió của đội mình. Trẻ được sử dụng các dụng cụ và nguyên vật liệu đơn giản như: Kéo, ống hút nhựa, nắp chai, vỏ sò, vỏ lon bia, lon nước ngọt, cành khô, nón lá, bình nhựa, dây len,...để làm chiếc chuông gió. Sản phẩm đạt được trên cả mong đợi, 3 đội đã hoàn thiện được 3 chiếc chuông gió với ý tưởng và nguyên vật liệu khác nhau, trẻ còn tự tin thuyết trình và giới thiệu được sản phẩm của mình. Qua đó, cho chúng ta thấy được khi vận dụng quy trình thiết kế kỹ thuật (EDP) trong tổ chức hoạt động cho trẻ mang lại lợi ích tuyệt vời, hỗ trợ các bé khám phá tiềm năng của bản thân, hình thành kỹ năng cần thiết để vận dụng và phát triển trong thế giới công nghệ hiện đại. Trẻ sẽ có những hoạt động, bài học, trò chơi thú vị kích thích trí tò mò, sự sáng tạo và phát huy khả năng tiềm ẩn của bé.
Sinh hoạt chuyên môn tại trường Mầm non Họa Mi không chỉ là một hoạt động giáo dục, mà còn là một kênh kết nối giữa nhà trường, giáo viên, học sinh góp phần xây dựng một nền tảng vững chắc cho sự phát triển toàn diện của trẻ.
Dưới đây là một số hình ảnh của buổi sinh hoạt chuyên đề
Áp dụng quy trình thiết kế kỹ thuật (EDP), tổ chuyên môn đã tổ chức thực hiện đề tài "Làm chuông gió - EDP" do cô giáo Lầu Thị Dung thực hiện trực tiếp tại lớp MGG 4-5 tuổi Trung Tâm. Với mục đích giúp trẻ phát triển các kỹ năng tư duy phản biện, giải quyết vấn đề, sáng tạo và hợp tác. Trẻ được khám phá để tiếp nhận các kiến thức, kỹ năng từ đó hiểu, ghi nhớ nhanh hơn và phát huy khả năng quan sát, nhanh nhạy, thử nghiệm, giải thích, đặt câu hỏi để tìm nguyên nhân và đưa ra các suy luận/ kết luận. Cô chia trẻ thành 3 nhóm cùng thảo luận để đưa ra ý tưởng thiết kế chiếc chuông gió của đội mình. Trẻ được sử dụng các dụng cụ và nguyên vật liệu đơn giản như: Kéo, ống hút nhựa, nắp chai, vỏ sò, vỏ lon bia, lon nước ngọt, cành khô, nón lá, bình nhựa, dây len,...để làm chiếc chuông gió. Sản phẩm đạt được trên cả mong đợi, 3 đội đã hoàn thiện được 3 chiếc chuông gió với ý tưởng và nguyên vật liệu khác nhau, trẻ còn tự tin thuyết trình và giới thiệu được sản phẩm của mình. Qua đó, cho chúng ta thấy được khi vận dụng quy trình thiết kế kỹ thuật (EDP) trong tổ chức hoạt động cho trẻ mang lại lợi ích tuyệt vời, hỗ trợ các bé khám phá tiềm năng của bản thân, hình thành kỹ năng cần thiết để vận dụng và phát triển trong thế giới công nghệ hiện đại. Trẻ sẽ có những hoạt động, bài học, trò chơi thú vị kích thích trí tò mò, sự sáng tạo và phát huy khả năng tiềm ẩn của bé.
Sinh hoạt chuyên môn tại trường Mầm non Họa Mi không chỉ là một hoạt động giáo dục, mà còn là một kênh kết nối giữa nhà trường, giáo viên, học sinh góp phần xây dựng một nền tảng vững chắc cho sự phát triển toàn diện của trẻ.
Dưới đây là một số hình ảnh của buổi sinh hoạt chuyên đề