KẾ HOẠCH SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC Năm học 2020 - 2021
- Chủ nhật - 27/09/2020 23:22
- In ra
- Đóng cửa sổ này
PHÒNG GD&ĐT TP ĐIỆN BIÊN PHỦ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT
TRƯỜNG MẦM NON HỌA MI Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
TRƯỜNG MẦM NON HỌA MI Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
 |
Số: /KH-MNHM Thanh Minh, ngày tháng 9 năm 2020
KẾ HOẠCH
SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC
Năm học 2020 - 2021
SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC
Năm học 2020 - 2021
Căn cứ công văn số 739/PGDĐT-GDMN ngày 7 tháng 9 năm 2020 của phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Điện Biên Phủ về việc Tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học tại các cơ sở giáo dục mầm non, năm học 2020 - 2021.
Tiếp tục thực hiện công văn số 705/PGDĐT-GDMN ngày 10 tháng 10 năm 2019 của phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Điện Biên Phủ về việc Nâng cao hiệu quả hoạt động sinh hoạt chuyên môn trong các cơ sở giáo dục mầm non;
Căn cứ vào tình hình thực tế thực hiện chuyên môn của nhà trường, nhằm tiếp tục nâng cao chất lượng, hiệu quả tổ chức sinh hoạt chuyên môn trong nhà trường. Trường Mầm non Họa Mi xây dựng kế hoạch Sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học năm học 2020 - 2021 như sau:
I. MỤC TIÊU
- Đảm bảo cho tất cả học sinh có cơ hội tham gia thực sự vào quá trình học tập, giáo viên quan tâm đến khả năng học tập của từng học sinh, đặc biệt những học sinh khó khăn về học.
- Tạo cơ hội cho tất cả giáo viên nâng cao năng lực chuyên môn, kỹ năng sư phạm và phát huy khả năng sáng tạo trong việc áp dụng các phương pháp, kĩ thuật dạy học thông qua việc dự giờ, trao đổi, thảo luận, chia sẻ khi dự giờ.
- Nâng cao chất lượng dạy và học của nhà trường.
- Góp phần làm thay đổi văn hóa ứng xử trong nhà trường. Tạo môi trường làm việc, dạy học, học tập dân chủ, thân thiện cho tất cả mọi người.
II. NỘI DUNG.
Trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm trong công tác xây dựng kế hoạch sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học gồm tất cả các hoạt động giáo dục trong chế độ sinh hoạt của trẻ. Là bài học/hoạt động thực trên lớp, xây dựng và thực hiện chương trình giáo dục nhà trường, xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm.
Nội dung sinh hoạt chuyên môn tập trung vào đổi mới giáo dục mầm non; những vấn đề thực tiễn giáo viên đang gặp khó khăn như sử lý tình huống khi trẻ không muốn tham gia hoạt động cùng bạn; trẻ thường xuyên đánh bạn; dạy trẻ có những kỹ năng cơ bản trong cuộc sống, một số hoạt động khám phá… đảm bảo tính kế thừa và tính hệ thống giữa những nội dung bồi dưỡng trong năm học trước và năm học này.
III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Đối với Ban giám hiệu.
- Xây dựng nội dung, kế hoạch chỉ đạo sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học tại khối Mẫu giáo ghép; MG Bé + Nhà trẻ.
- Thành lập tổ cốt cán thực hiện nghiên cứu các nội dung, đề xuất của giáo viên đang gặp khó khăn cần bồi dưỡng.
- Chuẩn bị các điều kiện cơ sở vật chất, thiết bị dạy học, tài liệu,... đảm bảo cho công tác tổ chức thực hiện sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học.
- Kiểm tra, hướng dẫn việc thiết kế nội dung, tư vấn hỗ trợ và đánh giá hiệu quả, rút kinh nghiệm cho việc thực hiện “Sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học”.
2. Đối với tổ cốt cán.
- Chuẩn bị, thiết kế bài học minh họa bám sát Chương trình GDMN, Kế hoạch phát triển chương trình của nhà trường phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương.
- Tham mưu với nhà trường về công tác chuẩn bị trang thiết bị dạy học, đồ dùng đồ chơi cho bài học minh họa.
3. Đối với giáo viên.
- Chủ động tìm tòi, sáng tạo và mạnh dạn đề suất nội dung cần bồi dưỡng. Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt chuyên môn.
- Biết cách quan sát, suy ngẫm và chia sẻ. Chủ động vận dụng kết quả sinh hoạt chuyên môn vào các hoạt động giáo dục hằng ngày.
IV. KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI.
| Tháng | Tuần thực hiện | Người dạy | Hoạt động | Địa điểm | Người chủ trì | Điều chỉnh, bổ sung |
| 9/2020 |
Tuần 2 (18/9/ 2020) |
Lê Thị Thủy |
Âm nhạc: DH: Ngày vui của bé | MGG KN |
Nguyễn Thị Hằng | |
| Tuần 4 2/10/ 2020) |
Trần Thị Thảo |
Tạo hình: Nặn búp bê mặc váy |
MGG TT | Nguyễn Thị Hằng | Ngày 25/9 thay TH sang AN: DH Mừng sinh nhật. | |
| 10/2020 | Tuần 2 16/10/ 2020 |
Hà Thị Loan | - Làm quen với bút giấy - Hát: Búp bê |
NTKN |
Lê Thị Hồng | |
| Tuần 4 30/10/ 2020 |
Phạm Thị Hải | Toán: Tách gộp 7 đối tượng thành 2 phần bằng các cách khác nhau (áp dụng thẻ EM trong LQVT) | MGG NN | Nguyễn Thị Hằng | ||
| 11/2020 | Tuần 2 12/11/ 2020 |
Nguyễn Thị Thu | Văn học: Thơ: Em làm thợ xây (áp dụng thẻ EL trong làm quen với đọc) | MGB | Lê Thị Hồng | |
| Tuần 4 27/11/ 2020 |
Nguyễn T.Q. Liên | - LQCC: U, Ư (áp dụng thẻ EL trong Làm quen với đọc) | MGG TT | Nguyễn Thị Hằng | ||
| 12/2020 | Tuần 2 18/12/ 2020 |
Nguyễn Thị Ngọ | Trò chơi mới: Quả gì biến mất. | NTTT | Lê Thị Hồng | |
| Tuần 4 31/12/ 2020 |
Đỗ Thị Nga | - Chuyên đề: Hoạt động góc - lồng ghép tích hợp nội dung "Bình đẳng giới" (áp dụng thẻ EL trong Làm quen với đọc) | MGG NN | Nguyễn Thị Hằng | ||
| 1/2021 | Tuần 2 15/01/ 2021 |
Nguyễn Thị Thu | Tạo hình: Vẽ cây xanh | MGB | Lê Thị Hồng | |
| Tuần 4 29/01/ 2021 |
Phạm Thị Hải | Văn học: thơ: Bác Bầu, bác Bí (áp dụng thẻ EL trong Làm quen với đọc) | MGG NN | Nguyễn Thị Hằng | ||
| 2/2021 | ||||||
| Tuần 4 26/02/ 2021 |
Trần Thị Thảo | - Chuyên đề: Thể dục: Bò bằng bàn tay bàn chân, trèo lên xuống 5 -7 gióng thang -lồng ghép Tích hợp nội dung “Phòng, tránh tai nạn thương tích” | MGG TT | Nguyễn Thị Hằng | ||
| 3/2021 | Tuần 2 12/3/ 2021 |
Sùng Thị Lé | Nhận biết xe đạp, xe máy | NTTT | Lê Thị Hồng | |
| Tuần 4 26/3/ 2021 |
Lê Thị Thủy | Hoạt động ngoài trời. | MGG KN | Nguyễn Thị Hằng | ||
| 4/2021 | Tuần 2 16/4/ 2021 |
Nguyễn Thị Thu | - Chuyên đề: Âm nhạc: Mùa hè đến - Tích hợp nội dung "phòng, tránh thiên tai và UPBĐKH" | MGB | Lê Thị Hồng | |
| Tuần 4 29/4/ 2021 |
Hà Thị Loan | Truyện: Cóc gọi trời mưa | Nhà trẻ trung tâm | Lê Thị Hồng |
Trên đây là Kế hoạch sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học năm học 2020 - 2021 của trường Mầm non Họa Mi./.
| Nơi nhận: - Tổ chuyên môn (để thực hiện) - Lưu VT |
HIỆU TRƯỞNG (Đã ký) Đoàn Thị Hồng Thắm |